Emotionsregulation und Ressourcen fördern
Ina Blanc, MA
Zentrum für Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie, Universität Basel
Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in die emotionale Entwicklung von Kindern, die Entstehung und Funktionsweisen von Emotionen und verstehen wie kulturelle und geschlechtsspezifischen Normen auf die Emotionsregulation wirken. Sie lernen kreative und spielerische Interventionen zur Emotionsregulation und Aktivierung von Ressourcen kennen und erproben sie teilweise selbst. Diverse Fallbeispiele illustrieren die verschiedenen Interventionsmöglichkeiten.
Lernziele:
- Verstehen wie Emotionen entstehen und funktionieren
- Einblick in die Entwicklungspsychologie der Emotionen bekommen
- Verstehen wie kulturelle und geschlechtsspezifische Normen auf Emotionsregulation wirken
- Kreative Interventionen zur Emotionsregulation und Ressourcenaktivierung kennenlernen und erproben